Owen Suskind es un niño normal hasta que cumple tres años. Entonces empieza un retroceso en su desarrollo. Lo que empieza siendo una sospecha por parte de los padres se acaba convirtiendo en una realidad desesperada. Owen es autista. Y deja de hablar. Y se desconecta de la realidad. Lo único que lo mantiene tranquilo es ver películas de dibujos de Disney con su hermano grande. Cuando los padres empiezan a perder la esperanza de que el niño recupere el habla, de repente, un día, expresa una realidad a partir de una frase que les es familiar. Se trata de una frase sacada de una película de las que el niño ve. Los padres descubren así que su hijo solo se puede comunicar a partir del mundo ficticio que ha construido en su cabeza, basado en las cintas de Disney. Se abre un camino de esperanza que irá mucho más allá de lo que podían imaginar.
Owen Suskind was a boy of considerable promise, until he developed autism at the age of 3. As Owen withdrew into his silent state, his parents almost lost hope that he find some way to interact with his world in some meaningful way. However, that way was found through animated films, especially those of the Walt Disney Company, which provided Owen a way to understand the world through its stories to the point of creating his own. This film covers the life of Owen and how he manages to become as functional as possible with the help of Disney and his family to the point of having his own life. However, Owen soon learns as well that there is more to real life than what Disney can illustrate in animation even as his family prepares itself for an uncertain future with him.
Título original: Life, Animated
Duración: 89 min.
País: Estados Unidos
Dirección: Roger Ross Williams
Guion: Libro: Ron Suskind
Música: T. Griffin, Dylan Stark
Fotografía: Thomas Bergmann
Reparto: Jonathan Freeman, Gilbert Gottfried, Alan Rosenblatt, Owen Suskind, Ron Suskind
¿Cómo tratar el autismo - Bernard Richard ofrece un documental sobre el autismo, filmar la vida cotidiana de los niños, sus padres y cuidadores de la Rosa Verde, en el sector de Psiquiatría Infantil. El director nos da una conmovedora teatro-realista defender la eficacia del psicoanálisis en el tratamiento del autismo.
COMMENT SOIGNER L'AUTISME - Bernard Richard propose un documentaire sur l'autisme en filmant le quotidien des enfants, de leurs parents et de leurs soignants de la Rose Verte, dans la secteur de pédopsychiatrie. Le réalisateur nous offre un drame réaliste poignant, qui défend l'efficacité de la psychanalyse dans le traitement de l'autisme.
How do you communicate with children who don't speak, or speak only a little, and who seem indifferent to any kind of human relationship? How can autistic children escape from their bubbles? How do the parents cope with their child's suffering and the many years of therapy he or she undergoes? In a day hospital of a child psychiatry sector, we openly filmed parents, along with children and their caregivers as they went about their therepeutic and educational activities.
Año 2014
País: Francia
Duración: 95 min.
Director: Bernard Richard
Guión: Bernard Richard
Fotografía: Jean-luc Brochard
Música: Philippe Murru
Protagonistas: Jacques Hochmann, Francis Dumont, Marie Allione y Anny Combrichon.
Producción: Le Carnet Rouge
Género: Documental
Enea está buscando el amor a sus 30 años de edad, el amor físico. Pero como es autista, viviendo en Italia, esto no es nada fácil. Así que él y sus mejores amigos Alex y Carlo emprenden un viaje a través de Europa y, finalmente, encuentran mucho más de lo que están buscando.
30 year old Enea is looking for love - physical love that is. But as the autist he is, living in Italy, this is anything but easy. So he and his best friends Carlo and Alex set out on a journey through Europe and eventually find a lot more than they are looking for.
Enea ha trent’anni, un lavoro e un problema. Anzi: più che un problema, una necessità. Una necessità speciale: fare (finalmente) l’amore. Enea ha anche due amici, Carlo e Alex, fermamente decisi ad aiutarlo. A prenderlo sottobraccio con allegra dolcezza. Se non è facile realizzare i propri sogni, non è certamente facile realizzare quelli degli altri. E il sogno di Enea, impigliato nella rete dell’autismo, richiede una manutenzione delicatissima. Basteranno un piccolo viaggio e una grande complicità tutta maschile per creare le giuste condizioni? Documentario on the road, ma prima ancora potente indagine sentimentale, The Special Need racconta la normalità della diversità senza mai salire in cattedra e senza mai perdere di vista la leggerezza della narrazione. Una leggerezza densa, a tratti poetica, dentro cui ognuno può riconoscere gli entusiasmi, i dubbi e le fragilità della vita quotidiana.
Siempre han sabido que son diferentes. No entendían las reglas de este “planeta normal”. Ahora saben que tienen el Síndrome de Asperger y que la fuerza que tiraba de ellos hacia su mundo interior era AUTISMO. Tal vez Daniel, Regina, Víctor y Marcos estén en el planeta equivocado.
No se trata de cambiar, sino de conocerse y adaptarse. Encontrar el amor verdadero, la aceptación de los demás, la comprensión, el trabajo o tan sólo un amigo o un compañero de viaje… Son los retos ante los que estos cuatro protagonistas se enfrentan cada dia.
A documentary about Asperger syndrome that will teach you we don't all take the same journey towards happiness.
Año: 2014
País: España
Título original: Planeta Asperger
Duración: 85 min.
Director: María Barroso, Ricardo de Gracia
Guión: María Barroso, Ricardo de Gracia
Música: Iván Valdés
Fotografía: Ricardo de Gracia, María Barroso
Reparto: Marcos, Michelle, Víctor, Josue, Regina, Francisco, Daniel
Productora: Elamedia / Encanta Films
El documental trata de explicar cómo se comporta el cerebro de una persona con Síndrome de Asperger, para ello recurre a Hugo, un personaje ficticio al que vemos crecer y enfrentarse a todas las dificultades que implica su trastorno en las diferentes etapas de su vida. Hugo es un personaje inventado, pero todos los detalles de su vida son reales, inspirados en personas autistas a las que se ha entrevistado. Esta vertiente, la de la entrevista, es otro de los puntos fuertes del documental, los testimonios de personas que sufren este mismo trastorno dotan de fuerza y emoción a la cinta, al tiempo que refuerzan la veracidad de la historia de Hugo.
Hugo est une énigme vivante. Si vous le croisez dans la rue, vous penserez qu’il est un simple d’esprit. Pourtant, il est d’une intelligence remarquable, c’est même un génie dans son domaine, le piano. Hugo est né avec un handicap étrange et mystérieux : l’autisme. Il aime se décrire comme un martien au pays des « neurotypiques », les êtres humains qu’on dit normaux. Le Cerveau d’Hugo raconte l’histoire mouvementée et bouleversante d’Hugo depuis sa naissance jusqu’à l’âge de 22 ans, grâce à des acteurs de différents âges. La fiction est enrichie par des témoignages d’autistes, enfants, adolescents ou adultes, et leurs parents. Ils nous donnent une extraordinaire leçon de courage car être né avec un cerveau autiste au pays des neurotypiques est une épreuve et un combat de chaque jour. Le film retrace aussi l’histoire de l’autisme grâce à d’émouvantes images d’archives, et nous fait voyager à l’intérieur du cerveau humain à partir des dernières découvertes scientifiques.
Año: 2012
País: Francia
Duración: 95 min.
Director: Sophie Révil
Guión: Sophie Révil
Música: Stéphane Moucha
Fotografía: Laurent Machuel
Reparto: Valentine Alaoui, Guillaume Briat, Christian Cloarec, Thomas Coumans, Jennifer Decker, Isabelle Eisenstein, Charles Fresse, Thierry Godard, Arly Jover, Mathilde Lebas, Kilyann Lefevre, Paolo Martinelli, David Michel, Christine Murillo, Fabienne Périneau.
Productor: Denis Carot
Género: Documental
La película explora el punto de vista de los niños y las familias, y muestra el trabajo llevado a cabo por PANAACEA, una asociación civil fundada en Buenos Aires a fines del 2011, conformada por diversos profesionales de la salud y la educación, cuyos objetivos principales son: realizar tratamientos integrales centrados en la familia, promover la toma de conciencia en la sociedad, y difundir la importancia de la detección precoz. ¿De qué hablamos cuando hablamos de Autismo? ¿Cómo se detecta tempranamente? ¿Qué implica el diagnóstico para las familias? ¿Cómo trabajar las habilidades relacionadas con la comunicación y la interacción social en las personas con TEA? ¿Cómo maximizar su potencial? Teniendo en cuenta que no hay niño igual a otro, ni familia igual a otra, y que en diferentes lugares los recursos no son los mismos, las intervenciones son diseñadas ad hoc caso por caso, con dedicación y de forma artesanal. La película es un viaje al interior de los enigmas del autismo a través de los puntos de vista de sus protagonistas: niños, adolescentes, padres y especialistas. Tiene como objetivo desterrar los prejuicios existentes en torno al autismo, evitar la discriminación que muchas veces sufren estas personas, y brindar una visión optimista y llena de esperanza en relación al futuro de las personas con TEA y sus familias, anclada en la firme convicción de que todas las personas pueden ser felices.
The film explores the point of view of children and families, and shows the work carried out by PANAACEA, a civil association founded in Buenos Aires in late 2011, formed by various health professionals and education, whose main objectives They are to conduct comprehensive treatment focused on the family, promote awareness in society, and promote the importance of early detection. What do we mean when we talk about autism? How it caught early? What does the diagnosis for families? How to work the skills related to communication and social interaction in individuals with ASD? How to maximize your potential? Given that no child alike, or equal to another family, and resources in different places are not the same, interventions are designed ad hoc case by case, with dedication and craft. The film is a journey into the mysteries of autism through the points of view of its protagonists: children, teens, parents and specialists. It aims to banish prejudices about autism, avoid discrimination often suffered by these people, and provide an optimistic and full vision of hope about the future of people with ASD and their families, anchored in the firm conviction that everyone can be happy.
Año: 2013
País: Italia, Argentina
Duración: 61 min.
Director: Selene Colombo
Guión: Selene Colombo
Fotografía:Camilo Moreno
Música: Francesco Taskayali, Panda Elliot
Protagonistas: Ignacio Flórez, Carolina Cintia López Ercegovich, Clara Gabelli, Sofía Gabelli, Matías Mari, Manuel Monzón
Helena es una niña con autismo de nueve años de edad. Gioconda y Eduardo, sus padres, angustiados por el futuro de su hija y en busca de respuestas, emprenden una conmovedora exploración al universo del autismo, partiendo de filmaciones a niños autistas realizadas en los años 70.
Helena is a nine years old autistic girl. Gioconda and Eduardo, her parents, worried about the future of their daughter and looking for answers, make a trip starting from some super 8 films about autistic children made in the 70's. This documentary is an emotional exploration into autism universe.
Año: 2014
País: Venezuela
Duración: 100 min.
Director: Eduardo Viloria Daboín
Guión; Eduardo Viloria, Ángel Sorkin
Fotografía: Daniel García
Música: Armando González, Helena C. Mota
Protagonista: Helena C. Mota,Gioconda Mota Gutierrez, Eduardo Viloria Daboín
Productor: Gabriela González Fuentes
Género: Documental Web oficial
Otras Voces es un documental sobre el autismo a partir del testimonio de Albert, un joven de 20 años diagnosticado de Síndrome de Asperger. Sus reflexiones dentro de un laberinto, las conversaciones que mantiene con un amigo de su pueblo y el viaje a Bruselas con su familia para visitar por primera vez el Museo Tintín (una de sus grandes pasiones) nos acercan a su particular manera de vivir y de entender el mundo. Un mundo hostil descrito desde la experiencia, emotiva y a la vez llena de optimismo, de padres y madres de niños diagnosticados de autismo. Un mundo extraño abordado por los psicoanalistas desde la subjetividad, la singularidad y el respeto.
Una mirada diferente sobre el autismo que nos acerca a otra manera de estar en el mundo y sobrevivir en él. Una canto al respeto y a la dignidad. Una cuestión de civilización y de derechos humanos.
Unes altres veus és un documental sobre l'autisme a partir de l'experiència de nou pares, mares i avis de nens diagnosticats d'autisme; del testimoni de l'Albert, un jove de 20 anys diagnosticat de Síndrome d'Asperger; i des de la mirada de diversos psicoanalistes d'arreu d'Europa.
Els testimonis de tots ells ens apropen a una altra manera d'entendre i de tractar l'autisme. L'experiència dels pares, emotiva a l'hora que plena d'optimisme, ens permet descobrir què implica viure i conviure amb l'autisme: els primers indicis de quelcom que no anava com s'esperava en els seus fills, les primeres paraules, els diversos recorreguts fins a trobar algú que ajudés als seus fills i a ells; la recerca d'una escola on poder estar i aprendre; els avenços i les dificultats en cada cas, l'arribada a l'adolescència, la preocupació pel seu futur, ...
El viatge a Brussel·les de l'Albert, per a visitar per primera vegada el Museu Tintin, una de les seves grans passions, és el fil conductor del documental que ens permet descobrir la seva particular manera de viure i d'entendre el món.
Other Voicesis a documentaryabout autismfrom the testimonyofAlbert, a young 20 yearsdiagnosed withAspergerSyndrome. His reflectionsinside a maze, theconversations you havewith a friendof his peopleand the trip toBrussels with herfamily to visitfor the first timeTintinMuseum(one ofhis passions) reveal his particular wayof living andunderstanding the world.A hostileworld describedfrom experience,emotionaland yetfull ofoptimism,parents ofchildren diagnosed withautism.A strange worldaddressedby psychoanalystsfromsubjectivity, uniqueness and respect.
Another perspective onautismthat brings usto another way ofbeing in the worldandsurvive in it. Ahymn torespect anddignity.A question ofcivilizationand humanrights
Año: 2012
País: España
Duración: 74 min.
Idioma: Inglés, Castellano, Catalán, Francés
Director: Silvia Cortés Iván Ruiz
Guión: Silvia Cortés Iván Ruiz
Productor: Marta Alonso
Fotografía: Xabier Garriga
Sonido: Aleix Cuaresma
Hay cientos de miles de familias en China que se ven afectados por el autismo . Estas familias a menudo se enfrentan a una situación desesperada. Tienen poco o ningún conocimiento sobre el autismo y no saben cómo enseñar o hacer frente a sus hijos. También están excluidos en gran medida por una sociedad que no lo entiende ni acepta. Por otra parte, en China no existe un sistema de seguridad social , por lo tanto, las dificultades financieras son una importante carga adicional.El documental "Hijos de las Estrellas " se centra en la familia Wei Feng Jia. Su niño de cinco años tiene autismo . Él no puede hablar y es a menudo muy violento. Ha sido rechazado desde todas sus escuelas locales y no parece siquiera reconocer a sus padres . En la familia, con frecuencia reciben maltrato verbal por parte de personas que no entienden el comportamiento de su hijo. La carrera de ambos padres también ha sido destruida debido a que su hijo necesita cuidado y atención constante . La familia siente que no tienen a quién recurrir y que su futuro parece tan sombrío , han sido refugio a un oscuro plan de suicidio.Su última oportunidad real está en un curso ofrecido por una pequeña escuela de caridad en Pekín llamado "Stars and Rain " . Aquí , esperan dominar las nuevas técnicas de comportamiento que les permitan enseñar y administrar a su hijo. Si es capaz de hacer suficiente progreso entonces él puede tener una oportunidad de ser aceptado en una escuela regular. Si no lo logra , entonces la perspectiva de todos ellos es sombría .El viaje de la familia por todo el país para llegar a Pekín. La película les sigue , para tomar un viaje conmovedor a través de los once semanas de duración . Es una historia extraordinaria de amor paternal en su lucha por dar un futuro a su hijo.
There are hundreds of thousands of families in China who are affected by autism. These families often face a desperate situation. They have little or no knowledge of autism and do not know how to teach or cope with their child. They are also largely excluded by a society that does not understand or accept them. Furthermore, in China there is not a social security system, therefore financial hardships are a major additional burden.
The documentary “Children of the Stars” focuses on the Feng Jia Wei family. Their five year old boy is autistic. He cannot speak and is often very violent. He has been rejected from all their local schools and does not seem to even recognise his parents. As a family, they frequently receive verbal abuse from people who do not understand their son's behaviour. The career of both parents has also been destroyed because their son requires constant care and attention. The family feel they have nowhere else to turn and as their future looks so bleak, they have been harbouring a dark plan of suicide.
Their last real chance lies in a course offered by a little charity school in Beijing called “Stars and Rain”. Here, they hope to master new behavioural techniques that will enable them to teach and manage their son. If he can make enough progress then he may stand a chance of being accepted into a regular local school. If he fails, then the outlook for all of them is grim.
The family travel across the country to reach Beijing. The film then follows them as they take a deeply moving journey through the eleven weeks of the course. It is an extraordinary story of parental love as they fight to give a future to their son.
Titulo original: 星星的孩子
Año: 2007
País: China
Duración: 50 min
Director: Rob Aspey
Escrito: Rob Aspey
Música: Wan Xiao Li
Producido: Alexander Haase
Protagonistas: Feng Jia Wei, Feng Lei, Hao Yue Chun, Tian Hui Ping, Feng Yun Hong
Trailer
Follow one man's 11,000 mile, 40 day journey across the American landscape to visit twenty families and individuals affected by autism while searching for answers for his own son. With interviews from around the nation that include the widest spectrum of backgrounds - each conducted in the participants' original language - the film weaves a broad and compelling tapestry across the spectrum of American life in all its faiths, disparities, colors, and cultures. What he learns along the way will change not only his life, but the lives of those he meets, forever. It's a story about the best days that still lie ahead for our nation, the families, and the people who give America its heart.
Siga las 11.000 millas (17.700 Kms) de un hombre, el viaje de 40 días a través del paisaje estadounidense para visitar veinte familias e individuos afectados por el autismo, mientras busca respuestas para su propio hijo. Con entrevistas por todo el país, que incluyen la gama más amplia de orígenes, cada uno realizado en el idioma original de los participantes - la película teje un tapiz amplio y convincente de todo el espectro de la vida estadounidense en todas sus creencias, las disparidades, colores y culturas. Lo que aprende en el camino va a cambiar no sólo su vida, sino la vida de aquellos a los que reúne, para siempre. Es una historia acerca de los mejores dias que aún quedan por delante para la nación, las familias y las personas que dan a Estados Unidos de America su corazón.
Año: 2013
Pais: USA
Duración: 93 min.
Director: Richard Everts
Productor: Sugey Cruz-Everts
Música: Jesse Clark
Fotografía: Rene Duran
Reparto: Richard Everts
EsAméricade los años 1950y 1960,cuandola contribución más importantede la mujeren la sociedadera generalmenteconsiderada, comosu capacidad paracriar niños felices ybien adaptados.Sin embargo, parala madrede un niño quees diagnosticado conautismo, el propósito desu vidapronto se convertirá enuna pesadillaretorcida.Buscandoayuda y apoyo,ella encuentraen cambio, unsistema médicoque pasaparte de la responsabilidad a los comportamientosextrañoscon su hijo,sobresusupuestamentefríay distantemadre.Además de marcardesgarradoramentea su hijo,ella recibeuna etiquetadevastadora para si misma.Ellaesuna "madrenevera".MadresNeverapintaun retrato íntimo detoda una generación demadres,yacargadas con elreto decriar a los hijosprofundamentedesordenados, que vivierondurante años bajola sombradedeshumanización,promoviendoprofesionalmente"culpar a lamadre."Una vezaisladasy sin precedentes,estas madreshan surgido confuerza, y resistencia,para compartirlos detalles de sutrayectoria personal.
It is America of the 1950s and 1960s, when a woman's most important contribution to society is generally considered to be her ability to raise happy, well-adjusted children. But for the mother whose child is diagnosed with autism, her life's purpose will soon become a twisted nightmare. Looking for help and support, she encounters instead a medical establishment that pins the blame for her child's bizarre behaviors on her supposedly frigid and detached mothering. Along with a heartbreaking label for her child, she receives a devastating label of her own. She is a "refrigerator mother". Refrigerator Mothers paints an intimate portrait of an entire generation of mothers, already laden with the challenge of raising profoundly disordered children, who lived for years under the dehumanizing shadow of professionally promoted "mother blame." Once isolated and unheard, these mothers have emerged with strong, resilient voices to share the details of their personal journeys.
Título original: Refrigerator Mothers
Pais: USA
Duración: 60min.
Director: David E. Simpson
Productor: David E. Simpson, J.J. Hanley & Gordon Quinn
Musica: Hannah Marcus
¿Cómo es posible sentir el dolor de alguien? El héroe de esta película es un muchacho con autismo. Su vida se divide entre un apartamento con paredes frias en las afueras de una gran ciudad, y un hospital mental. Anton entra en la trama cuando está a punto de convertirse en un paciente en una institución residencial neuropsiquiátrica, un lugar donde las personas con el tipo de diagnóstico que él tiene no viven mucho tiempo. El autor, la cámara, el héroe. La distancia entre ellos se contrae con cada minuto que pasa, y el autor tiene que entrar en el juego y convertirse en un personaje de la historia. Sin embargo, no es una historia sobre cómo una persona ayuda a otra, sino de la forma en que una persona se reconoce a sí misma en otra. Hay otro que vive en cada uno de nosotros y lo debemos destruir todos los días en nuestro interior para sobrevivir.
How is it possible to feel someone elses pain? The hero of this film is an autistic boy. His life is divided between an apartment with peeling walls on the outskirts of a large city, and a mental hospital. Anton comes into the frame when he is on the point of becoming a patient at a residential neuropsychiatric institution, a place where people with the sort of diagnosis that he has do not live long. The author, the camera, the hero. The distance between them shrinks with every passing minute, and the author has to enter the shot and become a character in the story. However, it is not a story about how one person helped another, but about how one person recognized herself in another. About how there is Another who lives in each of us and must be destroyed every day inside of us in order to survive.
Título original: Anton Tut Ryadom (Антон тут рядом)
Año: 2012
Duración: 110 min.
País: Rusia
Director: Liubov Arkus
Fotografía: Alisher Khamidkhodzhaev
Reparto: Anton Kharitonov, Rinata Kharitonova, Vladimir Kharitonov
Productores: Alexander Golutva, Sergey Selyanov
“Just like Anyone” gives us a glimpse into the lives of 5 families that are doing their best to help their sons succeed, even though they are faced with severe developmental disabilities, such as autism, Down syndrome, cerebral palsy or developmental delay. It explores the journey that all these families have been through to accept their sons as who they are, and then begin to work as a family, and in cooperation with their school – Centro Ann Sullivan del Peru – to help them reach ever increasing goals.
"Como Cualquier Otro" nos da una ventana a las vidas de 5 familias que estan luchando para que sus hijos triunfen, a pesar de que sufren deficiencias del desarrollo severas, como autismo, síndrome de Down, parálisis cerebral o retraso en el desarrollo),. El film explora el camino que estas familias han tenido que tomar para aceptar a sus hijos por lo que son, y el trabajo en equipo con su escuela, el Centro Ann Sullivan del Perú, para lograr que sus hijos alcancen metas cada vez mayores.
Título original: Just like anyone
País: Perú
Duración: 44 min.
Dirección: Alonso Mayo
Fotografía: Alonso Mayo
Edición: Alonso Mayo
Música: Willow Williamson
Traza el recorrido personal de cada una de las tres familias con niños que han sido diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Habla a los padres, proveedores de servicios y expertos en el campo acerca de la evaluación, el diagnóstico y las opciones disponibles para el tratamiento, y proporciona orientación para las familias que tratan de trazar su camino a través de los desafíos de la TEA en los primeros seis años de vida de su hijo.
Este programa proporciona información relevante sobre las características de este problema y la importancia de su identificación temprana.
El autismo es un desorden que afecta múltiples áreas del desarrollo, como la capacidad de comunicación de un niño, su lenguaje, sus habilidades para interactuar con los demás, además de presentar muchas otras peculiaridades en su conducta.
Aunque el origen y la naturaleza del autismo aún siguen llenos de aspectos desconocidos, se piensa que es un problema cerebral con el que se nace pero que se comienza a manifestar entre los 18 y 24 meses de edad de una criatura y que puede tener distintos grados de severidad.
Autism: the Road Back charts the personal journey of three families with children who have been diagnosed with Autism Spectrum Disorder. It talks to parents, service providers, and experts in the field about assessment, diagnoses, and options available for treatment, and provides guidance for families trying to navigate their way through the challenges of ASD in the first six years of their child's life.
Título original: Autism: The Road Back
País: Canada
Año: 2005
Duración: 54 min.
Director: Sharon Bartlett, Maria LeRose
Guión: Sharon Bartlett, Maria LeRose
Fotografía: John Dowell, Max Lindenthaler, George Colmer, Lez Morrison
Montaje: Michael Taylor
Sonido: Dave Curle, Ken Mcdonald
Música: Lesley Sutherland
Producción: Sharon Bartlett, Maria LeRose
Protagonistas: Familias Leger, Gerlach y Alexander
Distribuidor internacional: National Film Board of Canada
Edad recomendada: 12
A documentary about one family’s struggle to heal their son from autism
In 2003, Hawaii filmmakers Don and Julianne King realized something was wrong with their three-year-old son, Beau. Around age two-and-a-half, Beau started loosing his ability to speak, his coordination, and was becoming disconnected from the outside world. Determined to help Beau, his parents brought him to the best doctors in the U.S. and took along a video camera to document the results. Two months later, Beau was diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD).
In BEAUTIFUL SON, Don and Julianne take us on their journey through the landscape of this debilitating neurological disorder as they attempt to recover Beau from autism. Along the way, through their research and personal interaction with various medical professionals, Don and Julianne come to believe the establishment has little to offer apart from advice of “good parenting” and behavioral therapy. Desperate to find help, they stumble upon a community of doctors and parents who are experimenting with alternative treatments and who are, they believe, successfully recovering some kids from autism.
BEAUTIFUL SON is the story of an illness reaching epidemic proportion, now affecting one in 150 children. And, it’s the story of a grass roots movement of parents and doctors who believe that vaccines, mercury and other toxins may be triggering some forms of autism and demanding research be done to help their children.
Un documental sobre la lucha de una familia para recuperar a su hijo del autismo
En 2003, los cineastas, Don y Julianne King se dieron cuenta de que algo andaba mal con su hijo Beau de tres años de edad. Alrededor de la edad de dos años y medio, Beau empezó a perder su capacidad de hablar, su coordinación, y se estaba desconectado del mundo exterior. Decididos a ayudar a Beau, sus padres lo llevaron a los mejores médicos en los EE.UU. y llevó consigo una cámara de vídeo para documentar los resultados. Dos meses más tarde, Beau fue diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
En "Hermoso Hijo", Don y Julianne nos llevarán en su viaje por el paisaje de este trastorno neurológico debilitante en su intento de recuperar a Beau del autismo. En el camino, a través de su investigación y la interacción personal con diversos profesionales de la medicina, Don y Julianne han llegado a creer que la sociedad tiene poco que ofrecer aparte de los consejos de "buena crianza" y la terapia conductual. Desesperados por encontrar ayuda, se topan con una comunidad de médicos y padres que están experimentando con tratamientos alternativos y que son, a su juicio, con éxito la recuperación de algunos niños con autismo.
"Hermoso Hijo" es la historia de un síndrome con proporciones epidémicas, ya que afecta a uno de cada 150 niños. Y, es la historia de un movimiento popular de los padres y los médicos que creen que las toxinas de las vacunas, mercurio y otros pueden desencadenar algunas formas de autismo y exigiendo investigación para poder ayudar a sus hijos.
Año 2007
Pais: USA
Duración: 63 min.
Director: Don King, Julianne Yamamoto King
Productor: Don King, Julianne Yamamoto King, Charlotte Lagarde
Editor: Vivien Hillgrove
Musica: Todd Boekelheide
Fotografía: Don King
Reparto: Don King, Julianne King, Aukai King, Dane Northon, Mary Megson, M.D., Alannah Kemege, Kerry Kisa, Rick Rollens, Andy Wakefield, M.D.
In 'Wretches & Jabberers and Stories from the Road', two men with autism embark on a global quest to change prevailing attitudes about disability and intelligence. With limited speech, Tracy Thresher, 42, and Larry Bissonnette, 52, both faced lives of mute isolation in mental institutions or adult disability centers. When they learned as adults to communicate by typing, their lives changed dramatically. Their world tour message is that the same possibility exists for others like themselves. At each stop, they dissect public attitudes about autism and issue a hopeful challenge to reconsider competency and the future. Along the way, they reunite with old friends from the USA, expand the isolated world of a talented young painter and make new allies in their cause.
Un documental dirigido por la oscarizada Gerardine Wurzburg nos acerca a Tracy Thresher y Larry Bisonnette, dos adultos que sufren autismo, en su aventura para derribar prejuicios sobre su discapacidad en lugares tan dispares como Sri Lanka, Finlandia o Japón. “Tracy y Larry son de una generación anterior a que se diagnosticara el autismo y de que hubiera servicios de apoyo. A Larry le fue diagnosticada esquizofrenia, retraso mental, psicosis, todo eso, un cajón desastre de enfermedades. Le internaron en un hospital psiquiátrico y allí ha pasado su vida. Tracy por su parte estuvo su vida escolar apartado en un rincón de la escuela pública, apenas recibió educación. Ninguno la recibió. Son una generación perdida”, explica Wurzburg. El autismo no tiene una causa única conocida e impide a los que lo sufren comunicarse e interactuar normalmente con los demás. Los dos protagonistas sufrieron en silencio la mayor parte de sus vidas hasta que se inventaron máquinas de comunicación alternativa. Titulado Wretches and Jabberers algo así como miserables y balbuceantes, el metraje camina durante una hora y media entre la tristeza, la calidez y el humor. “La película es un viaje por un mundo que mucha gente no conoce. Através de este film se puede comprender mejor como aproximarnos a los que no se pueden comunicar, que son diferentes a nosotros. No podemos asumir que no tienen nada que decir. Es una oportunidad para abrirse a otras personas”, asegura Wurzburg. El documental ya se ha estrenado en los cines estadounidenses aunque en Europa todavía no hay fechas de estreno. La directora ganó el Oscar en 1993 por Educating Peter un documental sobre la integración de un niño con síndrome de Down y fue nominada otra vez en 2004 por otro documental "Autism is a World" que abordaba también el autismo.
Año: 2011
Título original: Wretches and Jabberers
País: USA
Duración: 90 min.
Directora: Gerardine Wurzburg
Productor: Douglas Biklen
Música: J. Ralph
Fotografía: Gary Keith Griffin
Protagonistas: Larry Bissonnette, Tracy Thresher
Genero: Documental Drama
Trailer
One Whole hour
Canción interpretada por Scarlett Johansson para la película
A documentary about the inner world of an autistic woman, Sue Rubin, a woman was considered to be completely retarded girl. A los thirteen years to learn to speak through a computer keyboard showing that it was actually very intelligent, his writing and the friends he made in college.
Un documental sobre el mundo interior de una mujer con autismo, Sue Rubin, una mujer que siendo niña era considerada totalmente retrasada. A los trece años aprende a expresarse a través del teclado de un ordenador mostrando que en realidad era muy inteligente, su escritura y los amigos que hizo en la universidad.
Año: 2004
Título original: Autism is a world
Duración: 40 min.
País: USA
Directora: Gerardine Wurzburg
Escrito: Sue Rubin
Producido: Gerardine Wurzburg
Fotografía: Gary Griffin
Reparto:Julianna Margulies, Sue Rubin
Trailer in English
History:
She is her own worst nightmare. When you meet Sue, she does not make eye contact. She does not offer to shake your hand. She may fixate on the buttons of your shirt, but cannot say your name. Sue Rubin has autism, a complicated disorder that causes her to act in many strange ways. For researchers, doctors, and psychologists, autism is mysterious and complex, its causes and cures still unknown. But this is not a film about experts or theories. In Autism is a World, Sue takes the audience on an extraordinary journey inside autism to explain what she feels and does. How she relates to others. What it has been like to go to college and run her own life. This is a view of autism as it has rarely been seen--from the inside out.
As a child, Sue did not give her parents much hope. She hit herself. Pulled hair. Bit her own arms and hands. She could not speak. At age four, Sue's parents took her to UCLA to explore the possibility that she might have autistic tendencies. The answer was clear and quick: forget “tendencies,” Sue is severely autistic. As Sue interviews eminent Harvard researcher Margaret Bauman, we learn it is a disorder still barely understood.
Until she was 13, most believed Sue to be retarded. Repeated tests put her IQ at 29—“the level of a 2 year old.” Rita says that her hopes for Sue, then, were modest—to keep her out of an institution, to educate her in special classes, to someday help her get a job “cleaning tables off or something like that that retarded people do.” But then, just before she was 13, Sue’s psychologist, Jackie, introduced her to “facilitated communication.” Jackie and Rita worked with Sue tirelessly and, slowly the person trapped inside her silent, strange behavior began to communicate and to emerge into the world an aware, intelligent young woman. When Sue was retested months later, the results were stunning—a 133 IQ. Sue entered regular high school classes.
Today, Sue is a junior at Whittier College with a history major. We see her in class, hear how hard it is to control her behaviors during the lecture, and find that she loves learning. We watch as she painstakingly and independently types her words. And, we meet Aishling, a friend since high school, and, for the last 7 years, part of Sue’s complicated network of support staff who make her life possible.
Sue takes the audience through her daily life—through fun excursions to bet on the horses at Santa Anita, trips to the store to shop for groceries, and struggles to do what, for most, would be mundane tasks like making a salad or tying her shoes. We learn that Sue clutches at plastic spoons because they bring her comfort. We see her play for long stretches at the sink in a trickling flow of water during which, she says, the autistic side of her brain takes over. It is a startling juxtaposition—the clear, intelligent, articulate words of a woman who is behaving in the world in exceptionally strange ways.
Sue has become a tireless disability rights advocate. We watch her write a speech for a conference on autism. During the long process of writing, Sue’s support staffer Lisanne keeps her focused. Here, Sue demonstrates her wit, intelligence, and compassion. She starts by telling her audience, “If you think living with autism is difficult, try getting into college” and ends, in a tender moment, with a very personal offer to help others with autism who hope to follow in her footsteps.
As the film moves to its conclusion, it comes to a wrenching emotional climax. After years, it is time for Aishling and Lisanne to leave Sue’s staff and pursue other interests. In meetings with psychologist Jackie, with her mother, with staff coordinator Janine and with Aishling and Lisanne, it is clear that Sue is struggling and that the change is painful.
Sue shares her final thoughts as the film concludes. Her words are simple: “The last thing I want to clarify is that no matter how much social interaction one has, one will never be free of autism. The tendencies to be and act in certain ways may subside but I will always be autistic.”
Relato:
Ella es su peor pesadilla. Cuando conoces a Sue, no te mira a los ojos. Ella no te ofrece estrechar la mano. Se puede fijar en los botones de tu camisa, pero no puedo decir su nombre. Sue Rubin tiene autismo, un trastorno complejo que la lleva a actuar de maneras muy extrañas. Para los investigadores, médicos y psicólogos, el autismo es misterioso y complejo, sus causas y curas aún se desconocen. Pero esta no es una película sobre expertos o teorías. En "El autismo es un mundo", Sue lleva al público a un viaje extraordinario en el interior del autismo para explicar lo que siente y hace. ¿Cómo se relaciona con los demás?. Lo que ha sido ir a la universidad y vivir su propia vida. Esta es una forma de ver el autismo, que rara vez se ha visto, de adentro hacia afuera.
Cuando era niña, Sue no le dio muchas esperanzas a sus padres. Se golpeaba. Se cogia del pelo. Golpeaba su propios brazos y manos. Ella no podía hablar. A los cuatro años, los padres de Susanne la llevaron a la UCLA para estudiar la posibilidad de que ella podría tener tendencias autistas. La respuesta fue clara y rápida: olvidense de las "tendencias", Sue es severamente autista. En entrevistas de Sue con la eminente investigadora de Harvard, Margaret Bauman, nos enteramos de que es un trastorno aún poco entendido.
Hasta que tenía 13 años, la mayoría creian que Sue era retrasada. Repetidas pruebas le daban un cociente intelectual de 29 - ". el nivel de un niño de 2 años" Rita se decia que ella era la esperanza para Sue, tenían pocos recursos para mantenerla fuera de una institución, y darle una educación en clases especiales, para ayudarla algún día a conseguir un trabajo "limpiando mesas o algo así que las personas con retraso lo hacen." Pero entonces, justo antes de que ella cumpliera 13 años, la psicóloga de Sue, Jackie, les introdujo en "facilitar la comunicación". Trabajando Jackie y Rita con Sue y sin descanso, poco a poco la persona atrapada dentro de su comportamiento silencioso, comenzó a comunicarse y salir al mundo de una mujer consciente, joven e inteligente. Cuando Sue repitió la prueba meses después, los resultados fueron impresionantes: un índice de inteligencia de 133. Sue entró en las clases regulares de la escuela secundaria.
Hoy en día, Sue es una joven en Whittier College con un historial importante. La vemos en clase, escuchamos lo difícil que es controlar su comportamiento durante la conferencia, y descubre que ella le encanta aprender. Vemos como ella con esmero y de forma independiente usa los diferentes tipos de palabras. Y, nos encontramos con Aishling, una amiga desde la secundaria, y en los últimos 7 años, parte de la complicada red de Sue de personal de apoyo que le hacen la vida posible.
Sue llega al público a través de su vida cotidiana a través de divertidas excursiones a apostar a los caballos en Santa Anita, viajes a la tienda a comprar comestibles, y se esfuerza por hacer lo que, para la mayoría, serían las tareas cotidianas como hacer una ensalada o atar sus zapatos. Nos enteramos de que Sue usa cucharas de plástico, ya que le es más comodo. La vemos jugar por largos períodos en el fregadero en un flujo de goteo de agua durante el cual, dice, manda el lado de su cerebro autista. Se trata de una yuxtaposición sorprendente, las palabras claras, inteligente, elocuente de una mujer que se comporta en el mundo de una manera excepcionalmente extraño.
Sue se ha convertido en una incansable defensora de los derechos de los discapacitados. Vemos escribir un discurso para una conferencia sobre el autismo. Durante el largo proceso de la escritura, Sue se apoya en unmiembro del personal deLisanne que la mantienecentrada. Aquí, Sue demuestra su ingenio, inteligencia y compasión. Ella comienza por decirle a su público: "Si usted piensa que vivir con el autismo es difícil, trate de entrar a la universidad" y termina, en un momento de ternura, con una oferta muy personal para ayudar a otras personas con autismo que esperan seguir sus pasos.
Cuando la película se acerca a su conclusión, se crea un clímax emocional desgarrador. Después de años, es hora de que Aishling y Lisanne dejen a Sue y persigan otros intereses. En reuniones con la psicóloga Jackie, con su madre, con el coordinador de personal de Janine y con Aishling y Lisanne, está claro que Sue está luchando y que el cambio es doloroso.
Sue comparte sus pensamientos en el final de la película, llegando a la conclusión. Sus palabras son simples: "La última cosa que quiero aclarar es que no importa lo mucho que interactue en lo social, nunca estaré libre del autismo. Las tendencias de ser y actuar de cierta manera pueden disminuir, pero siempre voy a ser autista ".
The Horse Boy es el título de un libro y documental autobiográfico que sigue la lucha de Rupert Isaacson y su esposa por encontrar una cura para su hijo con autismo Rowan. Al descubrir que la condición de su hijo mejoraba con el contacto con caballos y otros animales, la familia dejó su hogar en Texas y comenzó un viaje para encontrar la ayuda de shamanes tradicionales en Mongolia. El libro y el documental siguen a la familia en su viaje en avión por el Reino Unido, en auto y a caballo para intentar tratar a su hijo de su condición con sanaciones shamanas.
Año: 2009
Duración: 93 minutos
País: Estados Unidos
Reparto: Simon Baron-Cohen, Temple Grandin, Roy Richard Grinker, Rowan Isaacson, Rupert Isaacson, Kristin Neff
Un portrait sensible de Sabine Bonnaire, autiste de 38 ans, réalisé par sa soeur la plus proche.
Récit de son histoire à travers des archives personnelles, filmées par la comédienne sur une période de 25 ans, et témoignage de sa vie aujourd’hui dans une structure adaptée. Le documentaire évoque une personnalité attachante, dont le développement et les dons multiples ont été broyés par un système de prise en charge défaillant. Après un passage tragique de cinq longues années en hôpital psychiatrique, Sabine reprend goût à la vie –même si ses capacités restent altérées- dans un foyer d’accueil en Charente. Démonstration par l’exemple de la pénurie de centres spécialisés et ses conséquences dramatiques. Au delà du sujet, Elle s’appelle Sabine est un vrai film cinématographique. Sensible, la réalisation est aussi originale dans sa forme.
Sinopsis:
Se trata de un retrato sensible de Sabine Bonnaire, una joven mujer con autismo de 38 años, hermana menor de la actriz ahora devenida realizadora, y la persona más cercana a ella. Sabine Bonnaire sufre desde siempre trastornos mentales relacionados con el autismo, y depende de atención permanente; hoy vive en una residencia especializada. Su hermana cuenta su historia apelando a archivos personales acumulados durante un cuarto de siglo, entre fotos y filmaciones familiares, para contar la vida de Sabine y la evolución de su sindrome. Las imágenes van y vienen en el tiempo, a veces con simpleza, crudas; otras acompañadas de la reflexión en off de la realizadora, en un relato con más dudas que certezas. Sabine está feliz, triste, curiosa, ausente; su cambiante estado de ánimo divierte o crispa los nervios. Poco a poco, su hermana identifica la razón de su deterioro de los últimos años: la internación en una institución psiquiátrica donde la medicación continua ha tenido efectos peores que los del sindrome que suponía tratar. Pero, más allá del alegato, está,siempre el retrato austero y conmovedor de Sabine: sus dolores, alegrías y la esperanza de lo que hubiera podido ser. Extraído del programa del BAFICI ( Festival de Cine Independiente de Buenos Aires 2008).
Runtime: 1h.25min.
Year Production : 2007
Written and directed by Sandrine Bonnaire Country:France
Co-written by Catherine Cabrol
Cinematography Sandrine Bonnaire, Catherine Cabrol
Editing Svetlana Vaynblat
Sound Jean-Bernard Thomasson, Philippe Richard
Music Nicola Piovanni, Jefferson Lembeye, Walter N’Guyen
Director Tricia’s Regan’s riveting documentary follows five different families, participating in The Miracle Project (a theatre program created specifically for children with special needs) as their kids write and perform their own musical production. The film is as much about the parents of autistic kids as it is about the kids themselves. How does one communicate with a child who won’t speak? What do you do when your kid only sleeps two hours per night? How do you cope with a world that has little use or compassion for kids that are so different? These are only a few of the questions that the parents must deal with, questions illustrated by a series of almost painfully honest and blunt encounters
Fascinante documental Regan Director de Tricia sigue a cinco familias diferentes, que participan en el Proyecto Milagro (un programa de teatro creado específicamente para niños con necesidades especiales) como a sus hijos escribir y realizar su propia producción musical. La película trata tanto de los padres de niños con autismo, ya que se trata de los propios niños. ¿Cómo se comunican con un niño que no habla? ¿Qué hacer cuando tu hijo sólo duerme dos horas por noche? ¿Cómo hacer frente a un mundo que tiene poco o compasión por los niños que son tan diferentes? Estas son sólo algunas de las preguntas que los padres deben tratar, las preguntas ilustrado por una serie de encuentros casi dolorosamente honesta y contundente. La película recuenta seis meses entre el 2005 y 2006 de la vida de cinco niños con autismo y sus padres en Los Angeles, California, mientras ellos mismos escribe y ensayan una original obra de teatro. Entre los niños, Henry Stills es un experto en dinosaurios y tiene algo de comediante; Adam Mandela Walden toca el violonchelo y canta. Los otros niños que aparecen en la película tienen una o más cosas en las que destacan haciendo, si se les da el entrenamiento que necesitan para comunicar y desarrollar estas habilidades.
Varios de los padres que aparecen en el documental son bien conocidos bajo derecho propio por lo que hacen. Por ejemplo, Rosanne Katon-Walden fue una Playmate de la revista Playboy para la edición de septiembre de 1978 y su esposoRichard Walden (Operation USA) es el presidente y oficiail jefe ejecutivo de Operation USA, una organización internacional que comparte el Premio Nobel de la Paz de 1997 por ser parte de la Campaña Internacional para el Desarme y Prohibición de Minas de tierra. El guitarrista y cantautor estadounidense Stephen Stills es "Stills" en la renombrada banda de rock Crosby, Stills & Nash (and Young). Ellos y los otros padres hacen un elenco de padres de la vida real que luchan para mantener sus matrimonios y tratar con la a veces extenuante labor de atender las necesidades de sus hijos con autismo.
Año: 2007
Pais: USA
Titulo original: Autism: The Musical
Duración: 1h. 34 min.
Directora y Productora: Tricia Regan
Editora: Kim Roberts
Productores: Perrin Chiles, Sasha Alpert
Protagonistas: Adam, Henry, Lexi, Neal, Wyatt, Elaine
Distribuidora: Docurama
Sinopsis:
